Miscellaneous

Objetivo

Conocer brevemente la historia del Sistema Braille

Iniciarse en el Sistema braille, código de Lectoescritura de las personas ciegas o con poca profundidad visual.

Identificar y descifrar letras, palabra y pequeños textos escritos en el sistema Braille, mediante actividades actividades lúdicas e interactivas.

Favorecer la inclusión social de la población con discapacidad con visual, a través de actividades de sensibilización.

Metodología

Dirigido a: Docentes, pedagogos, encargados de utp, profesionales del área educativa, personas naturales.

El curso es 100% online revisión de material, descargas, y videos explicativos en  plataforma virtual. El participante tiene acceso a todo el material en horario libre durante los días curso.

El curso tiene una evaluación final para obtener la certificación se exige el 70% de y la visualización de todo el material de plataforma, vía correo y vía telefónica.

Relator Claudia Gavia

Profesor Sistema Braille, Técnico nivel superior en Educación diferencial, Asistente y co-fundador de capacitaciones HipSord Spa.

Contenidos

• ¿Qué es el sistema braille?
• Las personas ciegas
• Sistema Braille
• Sistema de comunicación
• Pautas de relación y comunicación
• Pautas de interacción social
• Escritura en regleta

Fechas  

Próximo a iniciarse

Se certifican 40hrs

Valor

$120.000 por persona, se puede facturar a la institución o a persona natural.

Teacher: Juan Mansilla

Objetivo

Apropiarse  de herramientas  técnicas de acuerdo a normativa inclusiva actual, para el diseño de planes de adecuación curricular (PACI) en el contexto escolar, especialmente en niños(as) con NEE asociada a una discapacidad intelectual.

Metodología

Dirigido a: Profesionales del área  de la educación, social y salud, que intervienen con estudiantes con NEE en contexto de aula regular.

El curso es 100% online, revisión de material, descargas, y videos explicativos en plataforma virtual. El participante tiene acceso a todo material en horario libre durante  los días que dura el curso.

El curso no tiene evaluación para obtener la certificación  se exige  la visualización  de todo el material visto (videos y documentos)

Se mantiene contacto directo  con la profesora a través  de plataforma, vía correo y vía telefónica.

Relator Sergio Sanguinetti

Educador diferencial, profesor general básico, profesor en lengua de señas Chilena, diplomado en gestión educacional, asesor  pedagógico desde Arica a Punta Arenas, director y fundador  de capacitaciones HipSord Spa.

Contenidos

Conceptualización  de NEE, respuesta educativa a las NEE en aula regular planes de apoyo individual, ejemplos, formato y funcionalidad institucional, identificación de PACI, apartados del PACI, diseño de objetivos de aprendizaje según  niveles educativos, seguimiento del aprendizaje análisis de caso(ejemplificación)

Fechas

Próximamente

certifican 20hrs

Valor

$31.000 por persona, se puede facturar a la institución o a persona natural.

Miscellaneous

Metodología

Dirigido a: Docentes, pedagogos, encargados de UTP, profesionales del área educativa, personas naturales.

El curso es 100% online, revisión de material, descargas y videos explicativos en plataforma virtual. El participante tiene acceso a todo el material en horario libre durante los días curso.

El curso tiene una evaluación final para obtener la certificación se exige el 70% de y la visualización de todo el material de plataforma, mantienen contacto directo con el profesor a través de plataforma, vía correo y vía telefónica.

Relator Sergio Sanguinetti

Educador diferencial, profesor general básico, profesor en lengua de señas Chilena , diplomado en gestión educacional, asesor pedagógico desde Arica a Punta Arenas, director y fundador de capacitaciones HipSord Spa.

Contenidos

• Introducción a la lengua de señas
• Flexibilidad y extensión de la lengua de señas
• Universalidad de la lengua de señas
• Relación entre Seña-Palabra y Seña-Concepto
• La seña de identificación
• Alfabeto dactilológico Manual
• Pronombre personales
• Calendario y sus derivados
• La familia
• Números y colores
• Construcciones verbales y adverbiales
• Alimentos y derivados
• Bebidas, frutas y verduras
• Lugares y medios de transportes
• Animales, aves e insectos
• Partes del Cuerpo - enfermedades

Fechas

se certifican 64hrs

Valor

$130.000 se puede facturar a la institución o a persona natural.

Miscellaneous

Objetivo

El objetivo general de este curso es abordar la utilización de la batería psicopedagógica evalúa 4.0 y su plataforma de corrección y emisión de informes 4.0, para así tener información útil en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes y en la detección de las necesidades educativas especiales transitorias (N.E.E.T), específicamente D.E.A.

Metodología

Dirigido a: Profesionales del área de la educación, que intervienen con estudiantes con NEE en contexto de aula regular.

El curso es 100% online, revisión de material, descargas, en plataforma virtual. El participante tiene acceso a todo el material en horario libre durante los días que dura el curso.

El curso tiene evaluación para obtener la certificación se exige la visualización de todo el material visto()documentos

Se mantiene contacto directo con el a través de plataforma, vía correo y vía telefónica.

Relatora Loreto Godoy

Educadora diferencial, profesora general básico, asesora pedagógico desde Arica a Punta Arenas, CO-Fundador de capacitaciones HipSord Spa.

Detalle 

La importancia creciente de un adecuada evaluación psicopedagógica ha sido incrementada a través del Decreto 170 el cual regula el proceso de evaluación integral de NEE en términos de aquellos profesionales involucrados, y los instrumentos mas acordes a utilizar en dicho proceso lo que le permitirá al mejor toma de decisiones, uy evaluar posibles avances obtenidos, luego del periodo de intervención.

Fechas 

20, 21, 22 de Agosto

Se certifican 20hrs

Valor

$130.000 por persona, se puede facturar a la institución o a persona natural.

Miscellaneous

Objetivo

Proveer de herramientas conceptuales básicas para la adecuación, implementación e interpretación de la evaluación ADOS2.

Brindar los recursos fundamentales para la aplicación de las consignas de la evaluación de acuerdo a la edad cronológica y el nivel del lenguaje.

Capacitar al profesional para que lleve a cabo de forma rigurosa la observación de la conducta durante la evaluación

Instruir sobre los criterios de puntuación para arribar a un correcto diagnostico, reduciendo el margen de error.

Metodología

Dirigido a: Psicólogos, Fonoaudiólogos, educadores diferenciales y profesionales en área de la educación especial. Curso es 100% online, revisión de material, descargas en plataforma virtual. El participante tiene acceso a todo el material en horario libre durante los días curso.

El curso tiene una evaluación final para obtener la certificación se exige 70% de logro prueba de alternativas y la visualización de todo el material de plataforma..

mantiene contacto directo con el profesor a través de plataforma, vía correo y vía telefónica.

Relator Sergio Sanguinetti

Educador diferencial, profesor general básico, profesor en lengua de señas chilena, diplomado en gestión educacional, asesor pedagógico desde Arica  a Punta Arenas, director y fundador de capacitaciones HipSord Spa.

Fechas 

A iniciarse

Se certifican 20hrs

Valor

$250.000 por persona, se puede facturar a la institución o a persona natural.

Miscellaneous

Objetivo

Desarrollar estrategias diversificadas que incorporen los principios fundamentales del diseño universal para el aprendizaje (DUA) para dar respuesta efectiva a las necesidades educativas especiales.

Metodología

Dirigido a: Equipos directivos, profesionales, asistentes y/o técnicos del área de la educación, social y salud, que intervienen con estudiantes con NEE en contexto de aula regular.

El curso es 100% online, revisión de material, descargas, y videos explicativos en plataforma virtual. El participante tiene acceso a todo el material en horario libre durante los días que dura el curso.

El curso no tiene evaluación final para obtener la certificación se exige la visualización de todo el material de plataforma.

Se mantiene contacto directo con la profesora a través de plataforma, vía correo y vía telefónica.

Relator Sergio Sanguinetti

Educador diferencial, profesor general básico, profesor en lengua de señas chilena, diplomado en gestión educacional, asesor pedagógico desde Arica a Punta Arenas, director y fundador de capacitaciones HipSord Spa.

Contenidos

Fundamentos neurocientíficos sistema límbico estrategas de enseñanza tradicionales según el DUA teoría de las zonas de desarrollo análisis de la normativa del D.83 Implementación en establecimientos educacionales, estrategias diversificadas según el nivel educativo (educación parvularia, educación básica, educación media, educación de adultos). Estrategias de cada principio, coherencia entre la evaluación y la intervención de las NEE.

Fechas

Próximamente

se certifican 60hrs

Valor

$27.000 por persona, se puede facturar a la institución o a persona natural.

Miscellaneous

Metodología

Dirigido a: Equipos directivos, profesionales del área de la educación, social y salud, con experiencia en PIE o escuelas.

El curso es 100% online, revisión de material, descargas y videos explicativos en plataforma virtual. El participante tiene acceso a todo el material en horario libre durante los días curso.

El curso tiene una evaluación final para obtener la certificación se exige el 70% de logro prueba de alternativas y  la visualización de todo el material de plataforma.

mantiene contacto directo con la profesora a través de plataforma, vía correo y vía telefónica.

Relator Serio Sanguinetti

Educador diferencial, profesor general básico, profesor en lengua de señas chilena, diplomado en gestión educacional, asesor pedagógico desde Arica a Punta Arenas, director y fundador de capacitaciones HipSord Spa.

Contenidos

Paradigma del sistema actual chileno, practicas educativas inclusivas, normativas de inclusión educativa, proyecto educativo institucional, procesos del decreto 170,documentacion PIE, roles y funciones del equipo directivo, tareas del coordinador, llenado de documentación del decreto y procedimiento de FUDEI, implementación del decreto 83, adecuaciones curriculares, indicadores y habilidades de acuerdo al curriculum, condocencia, modelos y estilos de acuerdo a la realidad de la comunidad educativa, registro de PIE.

Fechas

Próximamente

se certifica 60 horas.

Valor

$120.000 se puede facturar a la institución o a persona natural.

Miscellaneous

Objetivo

Conocer las funciones que desempeña en asistente de aula en el contexto de la inclusión en Chile y desarrollar un perfil competente para el acompañamiento de estudiantes TEA, síndrome de dows y discapacidad auditiva en el contexto escolar.

Metodología

Dirigido a: Equipos directivos, profesionales, asistentes y/o técnicos del área de la educaciones, social y salud, que intervienen con estudiantes con NEE en contexto de aula regular. También pueden participar madres y padres de personas con TEA.

El curso es 100% online, revisión de material, descargas y el participante tiene acceso a todo el material en horario libre durante los días que dura el curso.

El curso tiene una evaluación final para obtener la certificación se exige 70% de logro en la prueba de alternativas.

Se mantiene contacto directo con el profesor a través de plataforma, vía correo y vía telefónica.

Relator Sergio Sanguinetti

Educador diferencial, profesor general básico, profesor en lengua de señas chilena, diplomado en gestión educacional, Asesor pedagógico desde Arica a Punta Arenas, Director y fundador de Capacitaciones Hipsord Spa.

Módulos

1. Introducción a la Educación Especial
2. Integración Familiar
3. Políticas educativas para la inclusión
4. Necesidades educativas especiales motoras
5. Recursos Didácticos
6. Herramientas para la innovación
7. Ética profesional
8. Taller de proyecto de aula

Fechas

Próximo a iniciarse

Se certifican 2 Semestre

Valor

Se puede facturar a la institución o a persona natural.

Sujeto a inscripción.

Miscellaneous

Objetivo

Apropiarse de herramientas técnicas de acuerdo a normativa inclusiva actual, para el diseño de adecuaciones curriculares que faciliten el proceso de enseñanza-aprendizaje en aulas regulares y la aplicación planificaciones en función de las habilidades cognitivas.

Metodología 

Dirigido a: Profesionales dela rea de la educación, social y salud, que intervienen con estudiantes con NEE en contexto de aula regular.

El curso 100% online, revisión de material, descargas y videos explicativos en plataforma virtual. El participante tiene acceso a todo el material en horario libre durante los ideas que dura el curso.

El curso no tiene evaluación para obtener la certificación se exige la visualización de todo el material visto(documentos).

Se mantiene contacto directo con el a través de plataforma, vía correo y vía telefónica.

Relator Sergio Sanguinetti

Educador diferencial, profesor general básico, profesor en lengua de señas chilena, diplomado en gestión educacional, asesor pedagógico desde Arica a Punta Arenas, director y fundador de capacitaciones HipSord Spa.

Contenidos

Apreciaciones de la inclusión y la planificación educativa, normativa del decreto 83, los 4 principios de inclusión educativa, ámbitos de análisis institucional: Pauta de diagnostico. Tipos de adecuaciones curriculares, criterios de adecuaciones curriculares, identificación de habilidades cognitivas, taxonomía de Marzano, planificaciones desde las habilidades, diseño de indicaciones de desempeño.

Fechas

Próximo a iniciarse

Se certifica 2ohrs

Valor

$21.000 por persona, se puede facturar a la institución o a persona natural.